12月8日，《北京市中学教师开放型在线辅导计划（试行）》（下称《在线辅导计划》）于线上启动，2022年1月1日起，全市646所学校33万余名初中学生，将可免费接受在线辅导。除节假日和寒暑假外，周一至周五每天18时至21时，北京市所有初中学生都可享受在线辅导服务，辅导学科涵盖语文、数学、英语、道德与法治等9门课程。

“十三五”期间，7万余名初中学生接受辅导，累计辅导次数200万余次，时长30万余小时，师生对在线辅导的满意度均在90%以上。

针对近期引发的关于“官方补课”的热议，北京市教委也给出了官方回答。“在线辅导计划并不是‘在线补课’，也不是组织学生上线开展简单的重复学习。” “双减”后，学生九成的答疑辅导需求在校内已经获得了解决。

“在线辅导计划是与校内供给相配合的公共资源，意在为初中生提供个性化、差异化的特色分类辅导，细化到学科内部和教学专长。我们希望家长和学生理性地看待在线辅导，在确实有需求时，科学使用平台提供的服务。”

此次在线辅导项目共有四种形式，分别为一对一实时在线辅导、一对多实时在线辅导（互动课堂）、问答中心和微课学习。

其中，在互动课堂模式下，教师可以通过提前设定在线辅导专题、可预约的时间段同时面向多名学生开展实时在线教学和辅导，授课后录制的课程可供学生回放学习。单次辅导时长不超过30分钟，教师连续两次开课间隔不能少于10分钟。

同时，为响应“双减”相关文件号召，基于保证学生学习效果和保护学生视力等考虑，在线辅导服务平台将利用人工智能技术合理控制学生连续线上辅导时间。

在线辅导计划实施所需经费分为项目实施经费、组织管理经费两部分，由市级资金保障。项目实施经费用于在线教师的辅导劳务费。按照每个积分10元计算辅导劳务费。

学生和老师是一个互选机制，学生根据自己的问题可以自主选择教师，也可以通过系统推荐匹配特定专长的教师，展开辅导。

在线辅导计划要求教师辅导结束后，也需对被辅导学生、辅导问题等进行必要的在线标记和反馈。一对一实时在线辅导结束后，在线教师要对被辅导学生进行评价，满分为10分。系统自动记录每个学生每个月在线学习时长、所支付的积分、对教师的评价、教师给予的评价以及其他在线辅导行为等信息，并计入学生数据库。

针对网上流传在线辅导项目老师每学期在线授课满5000积分即可获得5万元的收入这一热议话题，北京市教委回应称，“实际并不是网上传的那样。教师在平台上提供服务，还有一个学生选老师的过程，被学生选中才能得分，并不是提供了服务就一定会被选中。5000分这个值只是理论上的数值。”