两会期间，关于“女童保护”的座谈会在京举行，多位全国人大代表、全国政协委员以及相关部门和专家共同参会。多位代表委员建议：将性教育纳入义务教育教学内容。

我国《刑法修正案（十一）》已于3月1日起施行，新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》也将于6月1日起施行。在儿童防性侵教育治理和未成年人保护有了新的变化。

在此背景下，呼吁社会各方关注儿童被性侵和防性侵教育体系缺失的严峻现状。“女童保护”2020年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，2020年曝光性侵儿童案例332起，受害儿童逾840人，中小学学龄段受害人占比较高。此外，近年来未成年人性侵案件也呈现出家庭成员性侵案曝光量上升、网络性侵形势严峻等新特点。

《报告》还显示，超九成的人认为有必要对未成年儿童进行性教育、防性侵教育，其中，69.33%的人认为非常有必要，28.12%的人认为有必要。而对于是否需要将对未成年儿童的性教育、防性侵教育纳入常态化教学，53.40%的人认为非常有必要，42.10%的人表示有必要。

将性教育纳入义务教育范畴得到了多位代表委员认同与支持。全国政协委员、北京市金诚同达律师事务所创始合伙人律师刘红宇表示，性教育“不是简单的几堂卫生课，更应该是必修课，还要考试”。他建议建立有效的防范性侵的教育体系，建立处理性侵的调查干预机制，还应该将防范性侵纳入家长强制学习的范围。

全国政协委员、中国民办教育协会常务副会长胡卫同样表示：“学校要让预防猥亵、防范性侵进课堂、进教材。同时，要开设家长学校，对家长进行这方面的教育。”

全国人大代表、全国妇联执委张宝艳建议，把防止拐卖、防止儿童性侵害等内容纳入义务教育，作为必修课，“让孩子都知道需要防范哪些风险，遇到危险如何自救和寻求救助”。

全国人大代表、安徽省农科院副院长赵皖平从农村情况出发谈到，性教育的缺失让农村地区受到性侵害的儿童在指证、取证时遇到难题。因此他呼吁，建议将防范性侵纳入义务教育教材，让农村孩子更好地接受自我保护教育。

云顶集团官网认为长期以来阻碍性教育进入中小学的一大因素是在课堂上公开讨论性知识，很多老师羞于启齿，很多家长在思想观念上也无法接受。目前的学校教育同样如此，除非课本中涉及，否则老师一般也不会对学生进行性教育。要改变现状，首先要改变老师、家长的观念，使其认识到两性教育的重要性，科学、理性地看待两性教育。需要培养专业的教师队伍和建立专家团队，研究具体课程和教科书，设计出适合孩子的教学方案，利用互联网+法治教育，为青少年健康成长护航。